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尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

每当你问一个人的时候，你问他：什么东西在你的心底是你认为最重要的?我想他的答案一定是千奇百怪，层出不穷的。

因为每个人所处的环境不同，心理状态不同，思想上不同等等各种各样不同的原因，所以才会有了那么多千奇百怪的答案，但是如果你来问我这个问题的话，那么我想我对你的回答一定只有一个，那就是我们伟大的祖国母亲。

如果你问我为什么的话，那我可以告诉你，这是因为如果没有现在的祖国母亲，哪来的我们，你要知道我们之所以能够平安来到这个世上，能够过上衣来伸手，饭来张口现在这样的富裕生活，这一切都归功于那些所谓的抗战英雄，是他们拼尽自己有限的生命与那些妄图侵略我们华夏民族的大好河山的外来人作斗争。正是因为他们的存在，我们才能拥有未来

可是，如果只有这些人的话那还是不够的，因为人们在这些人的支持下，以为只要有了这些人的保护就可以有恃无恐了。当时在西方人那里曾飘着这么一件事，那就是当时有一个正在当地留学的一个西洋留学生所亲眼看见的，一个垃圾堆旁洒落着一堆没人要的棉花，这时一破衫烂篓的一个老太婆走了过去，正准备伸手去捡那棉花时，突然在旁边的一个破纸盒里发出了阵阵嘤啼，往里面一瞧，里面正睡着一个瘦的不像样的婴儿，那老太婆先去伸手摸了摸那婴儿的头那婴儿也奇迹般地停止了哭泣，可随后那老太婆又叹了一口气将那婴儿留在了那里，然后带着那旧棉花走了

于是那个西洋留学生在回国后将这件事告诉给了他的伙伴们，于是久而久之地就形成了一句话：中国的垃圾堆里的棉花有老太婆捡，小孩却没有人要。当这句话传到鲁迅先生的耳朵里时，他非常愤概，当时他就说中国现在生病了，我要治好她于是那时他放弃了继续从学医术改学文学，刚开始很艰难，可是他没有放弃，他经过努力顽强地渡了过去，于是他开始了**中国的病症这并不是普通的病毒，而是来自于中国五千年文化上的病痛在此过程中，当鲁迅先生身先士卒事业感化了许多的人，虽然这些人的数量在跟中国高达13亿的人数上可能会显得渺小，可就是这么点的人他们拿着自己的年华去挥

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中华情演讲稿

尊敬的各位评委、亲爱的同学们：

大家好！

今天，我非常荣幸站在这里，跟大家一起分享我对于“中华情”的理解。中华情，是指对于中国传统文化、中华民族精神、中华文明的热爱和认同。作为一位年轻的中学生，我深深地感受到中华情在我们当中的燃烧。

首先，中华情激发了我们内心深处的民族自豪感。中华民族拥有悠久的历史、灿烂的文化、众多的发明和贡献。从“中华文明之树”的发源地黄河流域到长城的巍峨，从《诗经》的千古传世到《红楼梦》的豪华辞章，这一切构成了我们中华民族独特的基因。每当我们回顾中国历史上那些伟大的壮举和智慧的结晶，我们无不感到自豪和自信。我们为中华民族的文化遗产所代表的辉煌而自豪，也因此愈发地珍惜和传承。

其次，中华情激励了我们追求卓越的精神。中国传统文化强调修身齐家治国平天下，注重道德和道义的培养。我们骨子里的这种追求道德与仁爱、助人为乐的信念，使我们更加勤奋学习、积极进取，成为更优秀的人。中华情使我们深刻认识到，只有通过良好的教育和个人的努力，我们才能真正实现自我价值和为国家社会做出贡献的愿望。中华情激发着我们勇往直前的斗志，并为我们指明前进的方向。

最后，中华情让我们有责任传承和弘扬中华文化。我们作为新一代的中华传承者，有着重大的使命和责任。我们要了解并传承中华民族的精神文化，这不仅是对我们先辈的尊敬，更是对中华民族的承诺。我们要通过学习中国传统文化的价值观，赋予自己更为丰富的思想，培养有温度的心灵，以及源源不断地为中华文明添加新的注脚。我们要用行动践行中华情，让中华文化焕发更加璀璨的光芒。

亲爱的同学们，我们身处一个充满机遇与挑战的时代，我们需要继承和发扬中华情。让我们携起手来，为中华文化的繁荣而共同奋斗。每个人都是中华情的守护者和传承者，在日常生活的点滴中传达中华情，在学习和工作中展现中华情，只有这样，我们才能以饱满的热情和更为广阔的视角去发掘自己的潜力，实现自己的人生价值。

谢谢大家！

尊敬的老

在演讲前如何准备一份优秀的主题演讲稿呢？在我们正式展示我们高超的演讲水平之前，作为演讲者，准备演讲稿是我们应尽到的责任，好的演讲稿能够提高你在演讲中的灵活性和随机应变能力，编辑收集并整理了“中华魂的演讲稿”，期待我们的建议能够帮助您更好地管理流程和资源！

一次成功的演讲必然离不开一份出色的演讲稿，“演讲稿写作”与其他文体的写作有着不同的意义和作用，是达到最初演讲目的的保证，也是形成演讲者思维模式的关键。一篇好的演讲为演讲者提供了一个通向最高演讲水平的阶梯。今天为大家带来几份出色的演讲稿，更多详情欢迎关注。

春天，她从风雨中奔向彩虹，我们可爱的祖国从来没有像今天这样辉煌壮丽！

是啊!苍海桑田，我们可爱的祖国经历了六十年的风风雨雨，已成长为世界东方的一头雄狮，一啸万里，成为世界瞩目的焦点，如同东方的太阳一般，霞光万丈。也正是这六十年的风风雨雨让我们十三亿中国人明白了坚持就是胜利这个真理，这六十年里有无数英雄为革命事业而奋斗;为革命事业而牺牲;为探索社会主义道路而操劳;为探索社会主义新道路而献身;铺设社会主义现代化呕心沥血，为铺设社会主义现代化积劳成疾。

总之，他们是“日出而做，日落而息。”日复一日;年复一年，生生不息的为实现社会主义现代化而奋斗!

扶今追惜，共和国的苍桑巨变，令人感慨万千;有多少坎坷曲折，有多少奋斗前去，有多少悲壮感动，有多少梦想光荣，有多少磨难，都一一铭记在祖国心中，铭记在华夏十几亿人民的心里，写进了共和国的光学史册。

回眸六十年，中国共产党代领导广大人民开辟了一条社会主义道路!在这条道路上，跋山涉水、风雨兼程、高歌猛进，用心血和辛劳的汗水浇灌着社会主义的物质文明、政治文明、精神文明、生态文明之花。

然而，为了建设这条社会主义道路，许多英雄流了血。比如在三大战役中，指战员们亲自到前线指挥战斗与解放军战士们并肩做战，为事业而牺牲，为解放全中国而牺牲，为几亿人民而牺牲!他们把中国推上一个社会主义国度。

回顾60年，新中国经济建设成就是最辉煌的篇章。风云翻卷而过，掀开一段激情燃烧的岁月，中国共产党领导亿万人民艰苦创业，特别是改革开放三十年来，我国的现代化建设，又创出了一个新的人间奇迹。今天，我们已经从小康生活走向民族复兴之路！

就在这条大路上有许多人为了加快奔跑的步伐，他们坚强不息，因积劳成疾而去世。比如焦裕禄，他为了让他们那里的人

今日，励志的句子小编特别向各位推荐一篇关于“为中华之崛起而读书课件”的精彩文章。为了使教学更加顺畅，教师应尽量提前预备教案课件，并务必做到每一份课件的完整设计。教案可以有效地激发学生的探索和创新能力，是个非常重要的工具。感谢你的阅读，希望这些信息能对你有所帮助！

一、 导入

1. 在一次修身课上，当魏校长问大家为什么而读书时，周恩来是怎么回答的?

指名学生回答。将学生的回答写在黑板上。

板书：为中华之崛起而读书。

2.在课文中，有一个词语和“中华崛起”的意思正好相反，请同学们到课文中去找一找，划出来。

指名学生回答。

板书：中华不振

二、研读“中华不振”

(一)理解词语的表面意思

你怎样理解这个词?请你用自己的话说说这个词语的表面意思。

(二)扣“中华不振”，感受国家的落后，人民饱受欺凌。

周恩来闯进租界，哪些地方让他看到了“中华不振”呢?请你用心读课文7、8自然段，作上记号。

重点交流：

⒈ 嘿!这一带果真和别处大不相同：一条条街道灯红酒绿，热闹非凡，街道两旁行走的大多数是黄头发、白皮肤、大鼻子的外国人和耀武扬威的巡警。

哪些地方让你感受到“中华不振”?你可以抓句子中的词语来谈读后的体会。

提示：大不相同

(1)你读出了哪些不相同?

提示：灯红酒绿，热闹非凡――中国的别处会怎样呢?

耀武扬威――本该为民服务

外国人多――把租界当成了自己的国家

(2)看到这样的场面，年幼的周恩来会怎么想?

让学生说想法时读句子，读出学生自己的感受。

(3)小结：是的，贫穷的中国土地上有一处繁华之地，但这繁华不属于中国!中华不振啊!

⒉ 他们急忙奔了过去，只见人群中有个衣衫褴褛的妇女正在哭诉着什么，一个大个子洋人则得意扬扬地站在一旁。

(1)指名说体会

(2)从当时妇女的穿着“衣衫褴褛” 初步感受人民生活的困难，体会中华不振。

(3)这里有一组对比十分强烈的词，你找出来了吗?

提示：通过哭诉着、得意扬扬的对比描写体会中华不振。

(3)你知道妇女可能在哭诉什么?

◆亲人的无辜惨死――被轧死(联系下文中句子)(出示下句“这位……谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人，反而把她训斥了一通。围观的中国人紧握着拳头。但是，在外国租界里，谁又敢怎么样呢?”)

◆洋人的惨无人道(抓得意洋洋，他凭什么得意洋洋?他有理由得意洋洋吗?――中华不振!)

◆巡警的狗仗人势(抓